課程資訊
課程名稱
育林學及實習下
Silviculture and Practice(2) 
開課學期
99-2 
授課對象
森林環境暨資源學系  
授課教師
曲芳華 
課號
Forest2005 
課程識別碼
605 20022 
班次
01 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二5,6(12:20~14:10) 
上課地點
林四 
備註
全系必修,學生在3班中任選1班。實習課程時間為二789,在林303上課。與鹿兒陽合開
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/992silviculture1 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

育林學以生物學、生態學、經濟學、管理學為基礎,課程章節安排自理論而實務,依序如下:1.Introduction;2.Growth and development of forest trees;3.Environmental factors and plant adaptation;4.Dynamic and variations of forest;5.Seed production and management;6.Nursery management;7.Artificial regeneration;8.Silvicultural system and natural regeneration;9.Tending the forest stand;10.Silvicultural strategies for sustainable forest management;11.Ecological forest restoration.  

課程目標
育林學的目標係為了建造地景架構式的健康森林,除了達成傳統的木材及特有物料之生產外,尚可築構不同生物的棲地,藉由適當的作業以維護水土資源及降低坡面土壤崩塌之危機,提供高品質之教育及遊憩機會,維護特殊的生態條件以避免物種之滅絕,以及提高紓減大氣碳 的弁遄C依此目標,課程的安排係從基礎的學理開始闡述,再延伸至適合台灣本地環境條件的實務作業,實習課程則依演講進度予以安排。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1.Zobel, B & Talbert J. 1984. Applied Forest Improvement, The Blackburn ress. 2. Finkeldey, R. & Hattemer, H. H. 2007. Tropical Forest Genetics. Springer. 3.Fujimori, T. 2001. Ecologiccal and silvicultural strategies for substainable forest management. Elsevier. 4.郭幸榮(主編)2006:育林手冊。林務局出版其他  
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/22  Syllabus, Introduction 
第2週
3/01  Silvicultural systems, harvesting 
第3週
3/08  Regeneration, site preparation 
第4週
3/15  Nursery 
第5週
3/22  Direct seeding and reprodcution methods 
第6週
3/29  Selection system and Uneven-aged reproduction 
第7週
4/05  Memorial week 
第8週
4/12  Clearcutting/Shelterwood methods
 
第9週
4/19  Midterm 
第10週
4/26  Release treatments 
第11週
5/03  Thinning 
第12週
5/10  Pruning 
第13週
5/17  Silvicultural manual supplemental 
第15週
5/31  Stand dynamics 
第16週
6/07  Forest protection and biodiversity management 
第17週
6/14  Restoration